01. ¿Qué es Formación Docente?
Es el programa institucional orientado al desarrollo y fortalecimiento de competencias para el ejercicio de la docencia universitaria, con el propósito de contribuir a la mejora de la práctica educativa del profesorado.
02. ¿Dónde puedo consultar los cursos disponibles?
En el Portal de Enlace Académico
(
https://academicos.uson.mx/),
en el apartado
Formación Docente > Cursos disponibles.
La oferta se habilita durante los periodos de inscripción correspondientes.
03. ¿Cómo me inscribo a un curso de Formación Docente?
La inscripción a los cursos internos se realiza exclusivamente mediante el Portal de Enlace Académico, durante las fechas señaladas en la convocatoria correspondiente.
04. ¿Por qué un curso puede no aparecer disponible para inscripción?
Puede deberse a que el periodo de inscripción aún no inicia o ya concluyó, a que se completó el cupo o a alguna condición de participación establecida para el periodo.
05. ¿Por qué algunos cursos tienen cupo limitado y qué puedo hacer si se completa?
Cada curso tiene un cupo definido de acuerdo con sus características académicas y operativas, a fin de asegurar el adecuado seguimiento de las actividades y del proceso de acreditación.
Si se completa, puede consultar las siguientes convocatorias para verificar nuevas opciones o ediciones.
06. ¿En qué plataforma se llevan a cabo los cursos en línea?
07. ¿Qué debo hacer para acreditar un curso y dónde puedo consultar mi constancia?
Debe cumplir las actividades, evaluaciones y demás requisitos de acreditación establecidos en el curso.
Las constancias disponibles pueden consultarse en el Portal de Enlace Académico > Formación Docente > Mis constancias.
08. ¿Qué diferencia hay entre Formación Docente y actualización disciplinar?
La Formación Docente se centra en competencias relacionadas con la enseñanza y la práctica educativa; la actualización disciplinar, en conocimientos, métodos o avances propios de un campo profesional o disciplina. El PDI 2025–2030 reconoce ambos como programas diferenciados.
09. ¿En qué modalidades se ofrecen los cursos de Formación Docente?
Presencial: las actividades se realizan en un espacio físico o digital, con coincidencia en horario fijo establecido en el programa del curso.
En línea: las actividades se desarrollan mediante una plataforma digital e implican trabajo asincrónico, de acuerdo con el diseño del curso.
Mixta: combina actividades presenciales y en línea conforme a la programación establecida.
10. ¿Qué temáticas pueden abordarse en los cursos de Formación Docente?
Los cursos se organizan conforme a las áreas y líneas temáticas institucionales de Formación Docente, relacionadas con didáctica, modalidades educativas, evaluación, tecnologías para la enseñanza, inclusión, responsabilidad social y gestión curricular, entre otros ámbitos.
11. ¿Qué cursos externos pueden obtener reconocimiento como Formación Docente?
Los que se incluyen expresamente en las convocatorias institucionales enviadas por correo. No cualquier curso realizado en una institución o plataforma externa puede obtener este reconocimiento.
12. ¿Cómo obtengo el reconocimiento de un curso externo?
Debe seguir el procedimiento indicado en la convocatoria correspondiente, en la que se establecen los requisitos, documentos y plazos que deberá cumplir.
13. ¿Los cursos ofrecidos por otras instancias de la Universidad se consideran automáticamente Formación Docente?
No. La Universidad ofrece distintos tipos de formación y los cursos de otras instancias deben cumplir los criterios y, cuando corresponda, el procedimiento institucional para su validación como Formación Docente.
La validación de cursos de dependencias dirigidos a la planta docente forma parte de las funciones de la Coordinación de Formación Docente.
14. ¿Quién puede proponer un curso de Formación Docente y cómo puede hacerlo?
El personal docente interesado puede escribir a
formaciondocente@unison.mx.
Se le proporcionará un enlace para registrar la propuesta inicial y, si es pertinente para las áreas y líneas temáticas del programa, se le orientará para continuar con su diseño, revisión y aprobación institucional.
